無(wú)論這兩個(gè)驅(qū)動(dòng)哪個(gè)是源頭，其實(shí)最終要解決的都是價(jià)值問(wèn)題——就是規(guī)劃做的這件事是否對(duì)用戶(hù)有價(jià)值。也就是戰(zhàn)略規(guī)劃是為用戶(hù)價(jià)值服務(wù)的，在已有業(yè)務(wù)上做新業(yè)務(wù)也是如此，新業(yè)務(wù)也是為現(xiàn)有業(yè)務(wù)提供加持的，是為老業(yè)務(wù)提供增量，還是拓展現(xiàn)有業(yè)務(wù)的邊界，這個(gè)要想清楚，但是背后的核心是是否能夠提升用戶(hù)價(jià)值。

1、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)系是什么？現(xiàn)有業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)如何創(chuàng)造價(jià)值？

首先，這是個(gè)好問(wèn)題。但是這個(gè)問(wèn)題又有點(diǎn)大，從一個(gè)角度簡(jiǎn)要探討一下吧我們假設(shè)這是個(gè)初創(chuàng)企業(yè)吧，那么初創(chuàng)企業(yè)的所謂的戰(zhàn)略會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)角度，一是愿景驅(qū)動(dòng)，二是問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，愿景驅(qū)動(dòng)也就是ihaveadream，我喜歡這個(gè)行業(yè)，希望能做出革新的變化。問(wèn)題驅(qū)動(dòng)則是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，也就是一個(gè)需求，我來(lái)通過(guò)我的方式或者優(yōu)化的方式解決，

那么無(wú)論這兩個(gè)驅(qū)動(dòng)哪個(gè)是源頭，其實(shí)最終要解決的都是價(jià)值問(wèn)題——就是規(guī)劃做的這件事是否對(duì)用戶(hù)有價(jià)值。也就是戰(zhàn)略規(guī)劃是為用戶(hù)價(jià)值服務(wù)的，這里不是說(shuō)我解決了用戶(hù)的現(xiàn)在的問(wèn)題或者是給他們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)就結(jié)束了，長(zhǎng)期的價(jià)值才是用戶(hù)付費(fèi)的核心動(dòng)力，因?yàn)橹挥谐掷m(xù)付費(fèi)，企業(yè)才會(huì)有持續(xù)的生產(chǎn)力。在已有業(yè)務(wù)上做新業(yè)務(wù)也是如此，新業(yè)務(wù)也是為現(xiàn)有業(yè)務(wù)提供加持的，是為老業(yè)務(wù)提供增量，還是拓展現(xiàn)有業(yè)務(wù)的邊界，這個(gè)要想清楚，但是背后的核心是是否能夠提升用戶(hù)價(jià)值，

2、信息是如何創(chuàng)造價(jià)值的?什么樣的信息才創(chuàng)造價(jià)值？

【信息走進(jìn)生活】與您分享觀點(diǎn)！我清楚的記得，二十多年前，通信原理的第一堂課上，老師問(wèn)我們信息到底是什么？小伙伴們一頭霧水，完全不知道是什么概念！其實(shí)，信息就是有用的信號(hào)或訊息，可以說(shuō)有用就有價(jià)值、有意義，在當(dāng)今社會(huì)，信息的價(jià)值歸屬何處，簡(jiǎn)單的說(shuō)，我認(rèn)為有三個(gè)方面：個(gè)體需求每一個(gè)人的知識(shí)領(lǐng)域都是有限的，無(wú)論在生活中，還是在工作中，都存在著大量的認(rèn)知空白。

那么，滿足人們?cè)谖粗I(lǐng)域的視野或好奇，就能實(shí)現(xiàn)個(gè)體信息需求的價(jià)值，商業(yè)需求在一般經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們常常提到的概念就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或產(chǎn)品推廣，讓商品信息與潛在客戶(hù)實(shí)現(xiàn)信息交互與認(rèn)知，從而促進(jìn)交易的達(dá)成，這就是商業(yè)信息的價(jià)值所在。意識(shí)需求人是社會(huì)化的動(dòng)物，在群體社會(huì)中形成的意識(shí)形態(tài)決定了人生的走向，而人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成取決于受到的教育、感知的信息與實(shí)踐的升華。