我還見過有大學生嘲笑父母做理財?shù)?，殊不知如果按照大學生理財水平測算，再過30年也達不到父母的余額。大學生有理財意識非?？少F，那就把大學期間的理財做為一個好的起點和鍛煉，形成先進的理財意識和適合自己的管理模式，但錢少并不代表不可以做理財規(guī)劃，相反正是可以入門理財規(guī)劃的好時機。

1、大學生如何學習理財？

大學生如何做好理財規(guī)劃。作為過來人，大學生正處于步入社會的初期，缺乏收入，大多依靠家庭給予、勤工儉學和職場實習，無錢可理是大部分大學生的現(xiàn)狀，但錢少并不代表不可以做理財規(guī)劃，相反正是可以入門理財規(guī)劃的好時機。一、合理看待金錢，從過來人的角度來看，大一爸媽給的5000元學費可能是一筆巨款，每個月1000元的生活費可以精打細算滿足一個個小的愿望，這時候年輕人大多都是月光族，沒有任何儲蓄意識，也沒有理財意識，把金錢看得過重是大部分大學生的通病，幾千元就可以稱之為有錢，幾百塊就可以讓大學生拼命工作。

合理看待金錢，樹立正確金錢觀很重要，孔子說：“仁者以財發(fā)身，不仁者以身發(fā)財”，我大學畢業(yè)當年找的工作，月薪只有3000元，年終獎發(fā)了2萬元，一年拿了5萬元，這一年不僅可以把大學所有的花銷都掙回來，還多有盈余，所以大學生在大學，什么時間做什么事情，不可以為了錢舍本逐末，浪費了光陰耽誤了未來，理財觀念比金錢投資更重要。

二、建立生命周期的理財觀念，青年人收入一般消費高，中年人收入高消費高，老年人收入少消費高。如果一個年輕人在年輕時只知道消費月光，中年就缺乏資本養(yǎng)家糊口，老年就無錢養(yǎng)老治病，從生命周期來看就是非常悲劇的一生，從生命周期來看，就是冬糧夏藏，提前儲蓄，只有這樣才是一個好的理財觀念，鋪張浪費只會毀了自己。年輕人錢少但是風險承受能力比較大，完全可以選擇基金定投的方式投資理財，每個月存一點錢，既可以了解學習資本市場投資，又可以長期獲得市場超額收益，

三、虛心學習理財知識。我見過很多大學生，因為學歷較高又熟悉互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務，在收益對比上精明會算，總喜歡嘗試新產(chǎn)品，但是缺對風險意識把控不強，既容易傲慢自大又容易被騙，其次，我看很多人們都推薦大學生做余額寶等產(chǎn)品，這本是一件好事，讓學生接觸了一個很不錯的產(chǎn)品，但是往往做了產(chǎn)品就容易有一招鮮吃遍天的心態(tài)，根本不了解寶寶產(chǎn)品就是貨幣基金，對產(chǎn)品不求甚解。

我還見過有大學生嘲笑父母做理財?shù)?，殊不知如果按照大學生理財水平測算，再過30年也達不到父母的余額，大學生時間多，平時可以多學習學習金融學、經(jīng)濟學，也可以嘗試多種產(chǎn)品，放下傲慢多虛心向理財人員學習專業(yè)知識。四、提高獲得財富的能力，只有掙的錢多了，才能更好投資理財，大學里怎么積累自己能力都不過分，選擇一個好的行業(yè)職業(yè)就可以在以后幾十年如一日的工作中，獲得源源不斷的收入來源。

2、大學生如何高效賺錢理財？

對于一個大學生來說，想要獲得更多的財富價值，我覺得只用RMB來衡量的話沒有任何意義在比之前我們應該先了解什么是財富，什么是投資，什么是報酬，如何獲取更大的收益！1、實體財富:固定的有型資產(chǎn)，最有代表的是你的錢，房子，車子等，2、無形資產(chǎn):對于一個學生來說，你的學歷，你的資質，你的專業(yè)，你的能力，你創(chuàng)造的知識財富等，甚至特殊專業(yè)還有專利財富，對吧！3、什么是投資:這里分為兩種，一種是軟件的，一種是硬件的，都是分長期和短期兩種方式，以學生來說，軟件的:比如繼續(xù)提升自己的學歷，考取更多的資格證書，要知道這個東西是很值錢的，通過自己學到的知識比如去創(chuàng)作，搞音樂的寫歌，搞軟件的做軟件等等，總得來說就是提升自己的價值！硬件呢就是很直接了，兩個字買賣，通過各行業(yè)的市場行情差異，倒買倒賣，但需要對市場有一定的研究，知道什么行情什么價格！前期也可購買一些低風險的國債，基金之內的！也是一種投資方式！要講的有很多啊，打字太累，最后就是不建議直接采用節(jié)流不輸出的方式去積累財富，財富是用來投資的，只有越投資才會越多，但是要注意控制風險！。