提出到2020年全國普及高中階段教育，但普及、義務和免費是三個不同的概念，普及高中階段教育重在解決有學上的問題，不是將高中階段教育納入義務教育或者實施免費教育。教育部發(fā)話2020年正式普及高中教育，有教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》中提到普及高中要達到五個具體目標。

1、普及高中教育什么時間能實現(xiàn)？

好消息：教育部發(fā)話2020年正式普及高中教育！近幾年來國民教育水平發(fā)展迅速，九年義務教育早已不能滿足中國學生的教育需求，因此無數(shù)人呼吁國家應該取消中考，開始十二年義務教育，全民普及高等教育！教育部長陳寶生曾公開介紹到，到2020年，高中階段毛入學率要達90%以上，高等教育毛入學率要從現(xiàn)在的42.7%達到50%！保證在2020年的時候90%的孩子都能上高中。

這已經(jīng)相當于普及了高等教育，提升了全民素質(zhì)水平，還有教育部等四部委聯(lián)合發(fā)布的《高中階段教育普及攻堅計劃(2017-2020年)》中提到普及高中要達到五個具體目標：一、全國、各?。▍^(qū)、市）毛入學率均達到90%以上，中西部貧困地區(qū)毛入學率顯著提升。二、普通高中與中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理，招生規(guī)模大體相當，

三、學校辦學條件明顯改善，滿足教育教學基本需要。四、經(jīng)費投入機制更加健全，生均撥款制度全面建立，五、教育質(zhì)量明顯提升，辦學特色更加鮮明，吸引力進一步增強。通過實現(xiàn)以上目標，努力形成結(jié)構(gòu)合理、保障有力、多樣特色的高中階段教育，上面第二點明確指出普高職高比大體要維持在5：5。簡而言之，普及高中階段教育，不是讓每個孩子都讀普通高中，而是讓孩子至少有技?？梢宰x，

提出到2020年全國普及高中階段教育，但普及、義務和免費是三個不同的概念，普及高中階段教育重在解決有學上的問題，不是將高中階段教育納入義務教育或者實施免費教育。高中分為普高和職高（包括所謂的中等職業(yè)教育），逐步達到各占50%的比例，擴大職高學校規(guī)模和數(shù)量，提高職業(yè)高等學校的招生比例，讀職高也有較多的升學機會。

2、教育部正式宣布，2020普及高中教育，你怎么看？

我關(guān)注創(chuàng)業(yè)領域多一些，我經(jīng)常在一些場合說，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達了，將來如果沒有博士畢業(yè)創(chuàng)業(yè)，都不知道怎么講故事，都不知道怎么融資了，學習越來越重要了，別說高中教育，大學教育都越來越普遍，不說那種全日制大學教育，網(wǎng)絡上可以連接全世界，可以從網(wǎng)絡上學大學知識，學新興的技術(shù)和相關(guān)新行業(yè)的知識。所以說，我非常支持2020年普及高中教育，這是一種看似強制的安排，卻也是發(fā)展趨勢，

不過，讓人心寒的是，應試教育和以前一樣如此嚴重，真以為高考考上哪所學校，世界從此不同。就我所在的縣城來說，和20多年前我高考時一樣，學習就是為了得高分，從高一開始就在趕進度，我真不知道青少年的快樂和歡快在哪里，要學會學習的方法，大學里所學基本用不到社會工作上，那我們?yōu)槭裁催€要學習，死記硬背為了拿文憑嗎？有多少優(yōu)秀公司是因為看上你的文憑？不說我所在的三明寧化，我小孩現(xiàn)在在北京上學，我了解到的也有較嚴重的應試教育，就是考試呀，雖然不排名不獎勵了，但還是為了分數(shù)，為了成績。