由于目前全國范圍內(nèi)正在推進(jìn)的仍是基本均衡,所以在此重點(diǎn)說說基本均衡的評估方法。在實(shí)地評估時(shí),各縣的財(cái)政投入是關(guān)鍵性指標(biāo),同時(shí)評估組對各校的學(xué)校管理,功能室使用,校園文化,素質(zhì)教育成果等也十分看重,“教育均衡發(fā)展”這個(gè)詞追索起來應(yīng)該是自2005年教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》開始,義務(wù)教育均衡發(fā)展成為自后教育發(fā)展的主旋律。1、什么是教育的均衡發(fā)展?驗(yàn)收方式是什么?“教育均衡發(fā)展”這個(gè)詞追索起來應(yīng)該是自2005年教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》開始,義務(wù)教育均衡發(fā)...
更新時(shí)間:2022-08-12標(biāo)簽: 驗(yàn)收輔導(dǎo)輔導(dǎo)驗(yàn)收是什么 全文閱讀